Насчет того, что делать, если не вернут ни форум, ни посты.
Новый проект а-ля своя РШ - это, конечно, здорово. Но. Полностью брать концепт нельзя, ибо если кто-то из амс вдруг сунется, то потом проект не оберется проблем от техподдержки с политикой анти-плагиат и т.д. Тут ни скрытые разделы не помогут, ничего.
Однако многим нравится сама идея форума. Да и потом, я уверен, что многие захотели бы перенести своих героев и их истории на новый форум, потому какие-то привязки должны быть по-любому.
Как Джуд уже сказал, если брать учебное заведение, то, как минимум, университет, а не школу. Я помню, что есть персонажи младше 18-ти лет, и это будет учитываться.
Правила обновлять в соответствии с новыми взглядами, думаю, с этим проблем не будет. Звучит страшно? Ну, как пример - убрать повсеместную цензуру и снять запрет на флешмобы с аватарами, которые мы пытались провести, но всячески обламывались. Уже не так страшно, правда?
Можно пересмотреть систему игры. К примеру, убрать локации и оставить только эпизоды (прошлое, настоящее, будущее, альтернатива). Или брать другие локации, т.к. см. начало про плагиат.
Убрать это сверхъестественное "стерли память - записали знания". С такими возможностями реально отпадает всякая надобность любого обучения, да и хз как это вообще осуществляется. Тот же опытный гипнотерапевт на большой земле может вытащить все воспоминания с компроматом наружу.
Изменить саму цель. Ведь на Райской школе все затевалось ради чего? Ради извращенца-директора и его повсеместных камер. Здесь должно быть что-то иное. Более серьезное.

Короче, предлагаю пока что собраться с мыслями, прикинуть, что именно от РШ хотелось бы оставить, а что кардинально поменять. С учетом вышесказанного.
Потом еще что-нибудь обязательно добавлю, но пока соображаю туго.

Что до предложений насчет создания отдельного города после окончания РШ. Я считаю, что для такого проще пойти группой на любой реал-лайф, а не заморачиваться с новым проектом.

Окей, мы поняли, что сохранение персонажей и их линий - задача первоочередная. Как и сохранение локаций, пусть и не в таком виде, какими они были на РШ.
Чтоб максимально безболезненно перенести героев на новую площадку, есть такой вариант.
А именно - за условную предысторию взять то, что происходило на РШ, т.е. основа, флешбеки, а также часть форвардов будут в силе. Далее сделать какое-то событие, которое глобально меняет систему. Перемотка до этого события, начало нового отсчета - через какое-то время после него. Что именно это будет и как именно изменится система - будем думать.

Готово)

Чуть позже распишу идею.

Итак, к чему мы пришли.

На директора выходит куда более серьезная организация, которая либо доселе не была в курсе того, что он творит (а значит ого-го какая злая), или же до поры-до времени забавляющаяся его выходками. Но вот настает момент икс, с директором, а также его приближенными происходит что-то страшное, и их посты освобождаются. На их места встает новая правящая верхушка. (Масоны-иллюминаты-жидорептилоиды-мировое правительство-кто угодно из этих ребят) С острова не выпускают уже никого, начинается глобальная перестройка. По прошествии времени перекраивается территория университета, строятся студенческие кампусы, общаги, какие-то отдельные здания и т.д.
Что предъявляют учителям? Они обязаны вести преподавательскую деятельность и следить за дисциплиной у своей группы. Будут проводиться аттестации. Правду об острове теперь узнают непосредственно по прибытии. Также, к примеру, вот устраивается на эту работу тот, кто на большой земле был врачом. Дать ему возможность помимо основной работы (которую никто не отменял) заниматься медицинской практикой за дополнительную оплату. Таким же макаром частично переквалифицироваться могут и те, кто уже был на острове на тот момент (а не только те, кто только-только прибыл). К примеру, захочется нашему Ваасу стать охранником, а Леонарде вести семинары по литературе нуавдруг. Пожалуйста. Покидать остров учителя могут после того, как отработали по контракту заявленный срок или в каких-то исключительных случаях. Никакие воспоминания при этом не стираются. НО. Не стоит забывать о том, КТО теперь стоит за всем этим. Тут не просто аргумент "вам все равно никто не поверит и поднятую тему мы замнем", но и жизнь сломают не только бывшему педагогу, - всем его близким.
Что предъявляют ученикам? Т.к. теперь у нас университет, то сроки обучения можно продлить и после достижения 21 года. Но это еще решим. Основной предмет у них остается. И теперь увиливать будет куда сложнее, ибо проводятся те же аттестации, а за учителями надзор стал строже. Связи с внешним миром нет. Сигнал глушат, а компьютерная система острова решифрует сообщения, блокирует вызовы по скайпу и т.д. По завершении обучения выпускники не покидают остров. Они обязаны какое-то время отработать в роли преподавателей + обязаны за это же время (а подразумевается, что график у них станет посвободнее) освоить ту программу, по которой реально приезжали учиться. Потому что никаких чудо-знаний на выходе им никто не вложит в головушку. Помогать в освоении программы им могут те же учителя, которые приехали на остров уже имея высшее образование. Таким образом, выпускник отрабатывает на острове определенный срок, реально получает свое образование, получает диплом, а также стаж работы, и только тогда может покинуть остров. НО. Как и в случае с учителями, никакая память не стирается. Но и слова поперек сказать не посмеешь.
Зачем это надо новой организации? У них свои интересы, и это уже не просто "подглядеть за кем-то по камерам". Периодически пропадают ученики и учителя. Кто-то неприметный, или же особо отличившийся постоянными нарушениями дисциплины, те, кто пытается сбежать, или те, кто пытается сварганить свой дешифратор, - иными словами, все неугодные и немножечко рандома. (тут не имеется в виду, что заберут именно вашего персонажа, нет, просто как факт - пропажи систематические есть) А что, собственно, с ними делают? Как минимум, снимают снафф муви на теневую продажу, как максимум...Кто знает? Таким образом в напряжении уже не только ученики, но и учителя, которые заинтересованы в том, чтоб выполнять свою работу качественно.
Каковы наказания за обычные провинности? Ну, самую жесткую меру вы уже знаете. Предположительно, будет этим заниматься охрана, однако наказания будут не сексуального характера. (а может и снимут с вами какое-нибудь видео, вдруг). А, скажем, общественные работы (ибо сокращение персонала все же произошло), какие-то наказания с демонстрацией общественности, чтоб всем неповадно было (если застукают за чем-то более криминальным) и т.д. Ну, над этим еще будет время подумать.
Систему кружков и секций планируется развить. Ведь куда больше вероятность того, что тебя "не заберут сверху", если ты активно руководишь кружком, собираешь туда участников и проводишь занятия/состоишь в кружке и активно его посещаешь. На этой почве можно проводить всякие разные квесты. Как и занятия со своими группами организовывать.
И еще один поворот. Вот все такие зашуганные, стращаются, работают на износ, и тут происходит вот что. Появляется на острове некое лицо, которое демонстрирует свою полную осведомленность не только об учениках и учителях, но и о руководстве. Эдакая "сплетница". Никто не знает, кем является этот человек. Она (или он) публикует свой блог на закрытом школьном форуме, выкладывая туда такие вещи, что охреневает даже начальство. Она знает все. Но никто не знает, как вычислить ее. У нее есть своя толика садизма, ведь ей нравится подливать масло в огонь сложившейся ситуации. Напряжение нарастает, на этой почве еще куча квестов, в т.ч. возможно и индивидуальных, ну, вы поняли суть.